Uma análise de concepções referente ao ecossistema manguezal, segundo discentes de uma Escola Estadual de Ensino Médio no município de São Vicente – SP Cristiane Ramon Sampaio, Fernanda Ribeiro de Freitas, Walter Barrella

Resumo

Manguezal é um ambiente costeiro de transição entre o ambiente terrestre e marinho, sendo um ecossistema de regiões tropicais e subtropicais, ocorrem nas zonas de maré; formam-se em regiões de mistura de águas doces e salgadas como estuários, baías e lagoas costeiras. As árvores de manguezal protegem as zonas úmidas, são responsáveis por um
décimo do carbono orgânico dissolvido que flui da terra para o mar. As plantas deste ecossistema são conhecidas como mangues. No Brasil, existem três espécies predominantes
de mangue: Rhizophora mangle ou mangue vermelho, Laguncularia racemosa ou mangue branco e Avicennia schaueriana ou mangue preto. O manguezal tem grande importância ecológica e econômica e em grande maioria a população não sabe a importância que esse ecossistema tem. Através do conhecer para preservar utilizando a educação ambiental, se deve conscientizar toda a sociedade despertando a consciência ecológica, se construindo cidadãos protagonistas para a conservação ambiental. Este estudo teve o objetivo de diagnosticar através de um questionário com 8 perguntas a percepção ambiental referente ao manguezal na visão de discentes de uma escola estadual no município de São Vicente – SP como instrumento para ações visando à educação ambiental na unidade escolar. Verificou-se que o desempenho dos estudantes em todas as questões se classifica em sua maioria como insatisfatório.