O Desenvolvimento de Nadadores sob a ótica da Aprendizagem Motora Aplicada com base no TLP - Treinamento a Longo Prazo

Resumo

Alcançar a excelência na natação requer um caminho bem estruturado que considere o desenvolvimento físico, técnico, tático epsicológico dos nadadores a longo prazo.

O sucesso de um programa de natação deve estar baseado na Aprendizagem Motora de acordo com as Fases e Estágios do Desenvolvimento Humano; compreendendo as características do/a nadador/a, o ambiente da aprendizagem e as tarefas próprias de cada etapa da Pedagogia da Natação, tendo como ponto de partida o Modelo TLP – Treinamento a Longo Prazo.

O TLP visa fornecer aos nadadores treinamento, progressão e suporte adequados, de acordo com a idade e evolução técnica; das primeiras competições ao final da carreira esportiva e a transição para a manutenção da prática da atividade física ao longo da vida.O modelo enfatiza uma abordagem equilibrada e holística para além dos resultados de desempenho de curto prazo, considerando odesenvolvimento atlético e pessoal a longo prazo.

Esse artigo apresenta o conceito do TLP - Treinamento a Longo Prazo e os fundamentos do Desenvolvimento Humano e da Aprendizagem Motora Aplicada à Natação, apresentando uma proposta de modelo de aprendizagem a partir desses tópicos.