Uma forma de aplicação da Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação Elifas Levi da Silva, Flávio Alves Monteiro, Marcelo Pereira Bergamaschi

Resumo

Discutimos a questão do uso limitado das TICs na educação no Brasil e apresentamos uma maneira de melhorar a situação, uma vez que é um recurso poderoso que vem avançando em todas as áreas da atividade humana e tem muito a oferecer para a educação. A necessidade do uso intensivo das TICs no processo educacional tem grande aceitação e, embora muito tenha sido feito e investido nesse sentido, os recursos quase não chegam às salas de aula, principalmente nas redes públicas. Para resolver esse problema, apresentamos uma solução usando a plataforma Moodle que pode ser hospedada na nuvem ou no notebook do professor. Ela fornece acesso aos alunos por meio de dispositivos móveis – como smartphones e tablets – e computadores. Essa solução, embora possa não resolver o problema imediatamente, pode superar a falta de estrutura e facilitar o uso das TICs para um grande número de professores e escolas, e promover uma revolução nas formas de fazer educação, de forma lenta e de baixo para cima.