A prática de produção textual e as possibilidades do ensino da língua escrita Rúbia Léa dos Santos Rodrigues, Irene da Silva Coelho

Resumo

O presente trabalho aborda a questão da alfabetização especificamente a produção de texto. As metodologias específicas se preocupam com questões de conteúdo e métodos de cada matéria individual em relação aos propósitos educacionais. A produção de texto didático tem como objetivo auxiliar os alunos a dominar um gênero de texto permitindo-lhes com o intuito de ajudá-los a escrever ou falar corretamente em uma comunicação especial. Esse aprendizado pode ser transferível para outros gêneros. Para trabalhos que envolvam o ensino de línguas são utilizados instrumentos e indicadores que conduzem para uma avaliação que pretende respeitar e auxiliar o aluno. A história em quadrinhos é um gênero muito apreciado principalmente pelas crianças, pois o texto e a imagem facilitam a compreensão do conteúdo, apresentam uma grande variedade de assuntos, auxiliam no desenvolvimento do hábito da leitura.