ALFABETIZAÇÃO POR GÊNERO CORDEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇA DE CINCO ANOS Viviane Ferreira da Silva, Deise Santos Dias Santana, Irene Silva Coelho

Resumo

Este artigo analisa uma situação de alfabetização via gênero Cordel na educação infantil. Trata-se de uma pesquisa que observa que esse gênero pode trazer contribuições ao aluno em relação à ampliação de sua capacidade intelectual e desenvolvimento da linguagem.