PRÁTICAS RESTAURATIVAS COMO FERRAMENTA MODULATÓRIA DO COMPORTAMENTO SOCIAL E DA DINÂMICA RELACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR – RESULTADOS DO PROJETO ESCOLA+PAZ: Guilherme Nogueira, Leoberto N. Brancher. (2024). Unisanta Law and Social Science, 10(1). https://periodicosunisanta.ojsbr.com/LSS/article/view/826