PRÁTICAS RESTAURATIVAS COMO FERRAMENTA MODULATÓRIA DO COMPORTAMENTO SOCIAL E DA DINÂMICA RELACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR – RESULTADOS DO PROJETO ESCOLA+PAZ: Guilherme Nogueira, Leoberto N. Brancher. Unisanta Law and Social Science, Santos, v. 10, n. 1, 2024. Disponível em: https://periodicosunisanta.ojsbr.com/LSS/article/view/826. Acesso em: 17 mar. 2026.