VALORIZAÇÃO DA AUTOESTIMA DA CRIANÇA POR MEIO DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA

Resumo

Este estudo explora o papel significativo da literatura afro-brasileira no desenvolvimento da identidade e autoestima de crianças afrodescendentes. Através de uma revisão bibliográfica, foram analisadas diversas obras literárias que incorporam personagens e temas afro-brasileiros, visando entender como essas representações influenciam a percepção que as crianças têm de si mesmas e de sua cultura. Observou-se que a presença de personagens que refletem a realidade cultural e étnica das crianças promove um sentido positivo de identidade e aumenta a autoestima. Além disso, a pesquisa destacou a importância de incluir essas obras no currículo escolar como uma ferramenta crucial para combater o racismo e promover a inclusão. Desafios como a falta de material didático apropriado e a necessidade de formação de educadores para tratar de diversidade foram identificados como barreiras à implementação efetiva.

Palavras-chave: Identidade cultural; Autoestima; Representatividade na literatura infantil.