ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ESPECTRO AUTISTA

Resumo

Considerando o atual cenário da educação no Brasil, buscamos, por meio desta pesquisa, identificar quais seriam os  métodos ou abordagens para se alfabetizar uma criança no espectro autista. A metodologia adotada é a  revisão bibliográfica fundamentada no DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) e autores que estudam o assunto. A partir da pesquisa, concluímos que  trabalhar com o método fônico se mostrou o método mais eficaz no que diz respeito à alfabetização de crianças com TEA.

Palavras-chave: Autismo; Alfabetização; Método fônico.