POVOS INDÍGENAS NA BAIXADA SANTISTA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM RODA DE CONVERSA E CABO DE GUERRA NO 7° ANO

Resumo

Este artigo apresenta uma experiência pedagógica desenvolvida com estudantes do 7º ano do ensino fundamental, na Escola José Carlos de Azevedo Jr., com objetivo de promover reflexões sobre a presença indígena na região, desde a chegada dos colonizadores, discutindo o termo “descoberta", a importância para Portugal, com foco nos povos Tupinambás e Tupiniquins. Com dados do IBGE de 2023 sobre a população indígena local, destacando a Terra Indígena Paranapuã e nomes indígenas em bairros de Santos. A proposta metodológica articulou uma roda de conversa e uma dinâmica de cabo de guerra, favorecendo a construção da diversidade cultural e conhecimentos. Os resultados apontam que a prática contribuiu para a valorização da memória indígena e para a compreensão crítica da realidade local