EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NO JORNALISMO INTERNACIONAL

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo analisar a aplicação da educação midiática em veículos jornalísticos internacionais. O conceito, formalizado nos Estados Unidos em 1960, visa capacitar o senso crítico da população quanto ao consumo de conteúdos jornalísticos. A prática surgiu devido a manipulações políticas por meio da mídia e, principalmente, com as “fake news” (notícias falsas). Segundo um levantamento da emissora CNN Brasil, quatro em cada dez brasileiros consomem notícias falsas diariamente. Além disso, 43% dos brasileiros afirmaram que já compartilharam mídias enganosas. Deste modo, a educação midiática torna-se essencial no Jornalismo nacional e internacional, garantindo a conscientização quanto a conteúdos enganosos e fortalecendo princípios de ética e compromisso jornalístico