Programa Pequeno Guarda-Parque: um caminho para a educação ambiental nas escolas da rede pública do munícipio de Viana, Espírito Santo Letícia Parada Moreira, Lauro da Cunha Narciso, Carlos Venicio Cantareli, Milena Ramires

Resumo

Apesar de a educação ambiental ser um componente nacional obrigatório e contribuir para a formação do comportamento frente ao meio ambiente, verificam-se dificuldades na implementação em escolas. O objetivo do estudo foi apresentar o programa Pequeno GuardaParque como ferramenta de educação ambiental em escolas. Os professores da rede pública de ensino do município de Viana receberam formação continuada e material para a realização de atividades com os alunos, que também receberam cadernetas de campo. Embora o programa tenha sido incorporado recentemente no conteúdo pedagógico de Viana, um número expressivo de beneficiados foi percebido. O programa estimula o indivíduo a se tornar um pequeno guardaparque, ensinando a preservar os recursos naturais por meio do contato com a natureza.