AVALIAÇÃO PARA QUÊ? A URGÊNCIA DA MUDANÇA DE VISÃO Rosângela de Oliveira Matos

Resumo

 O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O índice é calculado a partir dos dados sobre o fluxo escolar (aprovação) obtidos por meio do Censo Escolar e médias de desempenho nas avaliações do Inep: o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e a Prova Brasil. O processo avaliativo é de suma importância para as escolas e as redes de ensino, entretanto é preciso encarar a avaliação como um recurso que permite o acompanhamento do percurso do discente, a fim de que avance na aprendizagem. O modelo de avaliação ainda tem se pautado na busca por resultados que corroboram com a ideia de meritocracia e descaracterizam o processo avaliativo, transferindo a responsabilidade para o sistema municipal de ensino que ainda reforça e potencializa a culpabilização da escola e da sua comunidade escolar.