DISLEXIA NA ESCOLA – METODOLOGIAS PARA AJUDAR A CRIANÇA A LER E ESCREVER
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Resumo
A dislexia é um transtorno específico da leitura e provoca alterações na fluência de leitura, prejudicando, algumas vezes, a interpretação de textos. O objetivo desta pesquisa é identificar na literatura publicada métodos e estratégias que podem ser utilizados em sala de aula com crianças com dislexia. Consideramos essencial buscar caminhos para ajudar a criança. Conforme os estudiosos, o professor precisa conhecer metodologias que vão ao encontro das necessidades de aprendizagem dessas crianças. Este texto apresenta sugestões de abordagens e adaptações para o professor utilizar em seu dia a dia durante a alfabetização dos alunos.
Palavras-chave: Dislexia, Metodologias, Adaptações.
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