COMBATE AO CYBERBULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Este estudo tem como objetivo discutir os impactos do cyberbullying, suas formas de prevenção e enfrentamento no ambiente escolar. A pesquisa foi embasada em uma ação promovida na Escola Municipal Profª Eugênia Pitta Rangel Veloso, com alunos entre 11 e 13 anos, motivada pela crescente incidência de cyberbullying entre jovens. A metodologia utilizada envolveu a coleta de dados através de formulários online, análise de dados e realização de palestras interativas, dinâmicas de grupo e debates. Como resultado, observou-se uma maior compreensão dos alunos sobre o tema, maior consciência sobre as consequências legais e psicológicas do cyberbullying, e um ambiente mais propício ao diálogo e à denúncia. Conclui-se que intervenções educativas são eficazes na promoção de uma cultura de respeito e segurança digital
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##
Detalhes do artigo
Seção

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.