Educação e Contato com a Natureza: um Norte para Capacidades e Consciências Ambientais Letícia Parada, Carol de Oliveira Abud, Helen Sadauskas-Henrique, Patricia Gorisch

Resumo

 O distanciamento entre crianças e o meio natural é uma realidade frequente e causadora de inúmeros prejuízos. Para analisar a importância da educação por meio do acesso e contato ao meio ambiente equilibrado e saudável, como norteadora de capacidades e consciências ambientais, foi realizada uma revisão da literatura, Constituição Federal e normas. Estudos apontam melhora no desempenho escolar após contato com a natureza, evidenciando que o ambiente natural é um norte com potencial de restaurar funções cognitivas em um curto espaço de tempo.