INCLUSÃO: AVANÇOS E RETROCESSOS NA POLíTICA Valdice da Silva Freixo

Resumo

Este estudo buscou conhecer as diversas faces da Educação Inclusiva no Brasil. O objetivo é contribuir com as reflexões acerca das políticas públicas de inclusão sobre educação inclusiva. A metodologia utilizada parte de uma pesquisa documental específica sobre o tema de educação inclusiva, legislação e políticas a partir de sites oficiais governamentais como também a revisão bibliográfica de artigos. A finalidade é, portanto, identificar o que se fez e o que se faz para a educação inclusiva, procurando compreender de maneira sucinta como tem sido esse processo no âmbito das políticas inclusivas. Buscou-se assim compreender os cenários expostos, os avanços e metas alcançados e os desafios que ainda não foram vencidos.