Coaching Cognitivo, uma abordagem pedagógica ao capital intelectual humano Renata Molitzas

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Resumo

Este projeto de pesquisa educacional se propôs a desenvolver um método de coaching cognitivo, por meio da elaboração de uma aula base que sirva de modelo para práticas educacionais de aprendizagem cognitiva, treinamento corporativo e/ou educação continuada em geral. Para tanto, estabeleceu parâmetros teóricos e práticos de conteúdo.

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Artigos

Como Citar

Coaching Cognitivo, uma abordagem pedagógica ao capital intelectual humano: Renata Molitzas. Unisanta Law and Social Science, Santos, v. 3, n. 1, 2024. Disponível em: https://periodicosunisanta.ojsbr.com/LSS/article/view/659. Acesso em: 17 mar. 2026.